A continuación encontraran mi diario de procesos realizado en la Institución Educativa Colegio Loyola Para La Ciencia E Innovación, desde mayo 3 al 31 de 2010
INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA
LA CIENCIA Y LA INNOVACION
BITACORA # 59
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 3 DE MAYO DEL 2010
OBJETIVO: Portarse bien con los padres de familia
ACTIVIDADES:
1. Hacer la entrevista
2. Hablar con los padres de familia
3. Hablar sobre los polinomios
4. Hablar sobre la bienvenida de los niños
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En la primera hora nos toco español en donde hicimos la entrevista que habíamos preparado y otros compañeros nos la hacían a nosotros pero los compañeros eran de otro equipo
2. En la segunda hora nos toco hablar con los padres de familia que habían venido ala primera hora a una reunión y hablamos sobre los uniformes y sobre el comportamiento en los transportes
3. En el segundo bloque nos toco matemáticas en donde hablamos sobre los polinomios por que la mayoría no lo habíamos entendido.
4. En el tercer bloque nos toco sociales pero lo utilizamos para hablar sobre la bienvenida de los niños
REFLEXION: Fue bueno saber las inquietudes de los padres y que el profesor tratara de darnos algunas respuestas
BITACORA # 60
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 4 DE MAYO DEL 2010
OBJETIVO: Portarse bien sin la profesora
ACTIVIDADES:
1. Hacer un cuadro comparativo
2. Revisar las normas del incontec
3. Hacer una red
4. Seguir planeando la bienvenida
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco ciencias en donde hicimos un cuadro comparativo sobre los tejidos de los vegetales
2. En el segundo bloque nos toco tecnología en donde revisamos una tarea que teníamos y era hacer las normas del incontec como lo tiene la profesora en su pagina tecnología comercial pero nos toco repetirla por que todos lo teníamos malo
3. En la quinta hora nos toco artística en donde hicimos una red con ángulos de 30 grados y teníamos que dejar 5 milímetros de espacio
4. En la sexta hora nos toco dirección de grupo nos toco seguimos pensando en la bienvenida.
REFLEXION: Fue difícil hacer una red sin la profesora.
BITACORA # 61
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 5 DE MAYO DEL 2010
OBJETIVO: hacer los personajes
ACTIVIDADES:
1. Hacer los personajes
2. Hacer los escenarios
3. Hacer las instrucciones
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. Al llegar empezamos hacer los personajes del videojuego mientras otras personas del grupo hacían la otra actividad.
2. Mientras las personas del grupo hacían la 1ª actividad nosotras hacíamos el escenario aunque se nos borro varias veces lo volvimos hacer
3. Después del descanso todas empezamos a hacer las instrucciones del juego y a organizar los distintos escenarios y fondos del videojuego.
REFLEXION: Hay que tener paciencia al trabajar con los videojuegos
BITACORA # 62
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 6 DE MAYO DEL 2010
OBJETIVO: Reconocer al comerciante y que es una península
ACTIVIDADES:
1. Hacer la actividad reconociendo al comerciante
2. Reconocer que es una península
3. Terminar las entrevistas
4. Reflexionar sobre el cuento
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque toco emprendimiento en donde hicimos la actividad reconociendo al comerciante y después nos dio una carpeta y el catalogo
2. En el segundo bloque nos toco sociales en donde hablamos sobre que Europa era una península y hablamos sobre que era y hicimos unos 10 ejercicios que consistía en buscar 10 penínsulas alrededor del mundo
3. A la quinta hora nos toco español en donde terminamos de hacer las entrevistas y luego nos pusieron una exposición original para mostrar las entrevistas
4. En la sexta hora nos toco ética en donde la pofresora nos leyó un cuento y teníamos que responder unas preguntas respecto al cuento
REFLEXION: Fue divertido contestar las preguntas sobre el cuento por que t hace pensar en lo que haces y dejas de hacer.
BITACORA # 63
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 7 DE MAYO DEL 2010
OBJETIVO: Jornada deportiva
ACTIVIDADES:
1. Solucionar los polinomios
2. Jornada deportiva
3. Jornada deportiva
4. Ir al auditorio
DESARROLLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco matemáticas en donde la profesora nos dejo una actividad sobre polinomios y teníamos que solucionarla aunque no pudimos
2. En el segundo bloque nos toco la jornada deportiva y esta empezaba con los chicos jugando football
3. En el tercer bloque nos toco seguir con la jornada deportiva jugaron basketball y los demás estábamos hablando y otros jugando con agua
4. Antes de irnos la rectora nos hizo ir al auditorio en donde nos regaño y nos dijo que estaba prohibido jugar con agua en el colegio
REFLEXION: No me gusto la jornada deportiva por que solo algunos juegan y además solamente son deportes “populares” y a muchos no nos gustan y la rectora nos obligara a jugar a todos y va hacer peor.
BITACORA # 64
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 10 DE MAYO DEL 2010
OBJETIVO: Ir alas primeras reuniones de colegio
ACTIVIDADES:
1. Ir al auditorio
2. Exponer la entrevista de forma creativa
3. Revisar la tarea
4. Leer
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. Al llegar pasamos al auditorio para hablar del proyecto y lo vamos hacer el primer día de la semana o cuando entremos
2. En el primer bloque nos toco español en donde realizamos la exposición de las entrevista de forma creativa nosotras lo hicimos como un programa de chismes y después ingresamos a thinkquest para hacer el análisis de la lectura
3. En el segundo bloque nos toco matemáticas en donde revisaron la tarea del viernes que no hicimos por que no entendíamos entonces la profesora nos explico y nos pidió materiales para un cubo.
4. En el tercer bloque nos toco religión en donde escribimos un texto sobre los valores y nos dijeron que teníamos que llevar mañana para la bienvenida y después una actividad sobre quien soy yo y la espiritualidad.
REFLEXION: No me gusto que cambiaran el descanso de hora pero estoy feliz por que por fin haremos esa bienvenida a esos niños.
BITACORA # 65
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 11 DE MAYO DEL 2010
OBJETIVO: Hacer la bienvenida
ACTIVIDADES:
1. Exponer
2. La bienvenida
3. Adornar el blog
4. Hacer el cubo
5. Hablar
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco ciencias en donde expusimos las diapositivas sobre los tejidos vegetales
2. En la tercera y la mitad de la cuarta hora nos toco hacer la bienvenida a esos niños los esperamos por el corredor de el auditorio con algunas bombas y después entramos a el auditorio donde se leyó algunas cartas de los salones por los estudiantes y se tiraron bombas
3. Después de esa bienvenida en la mitad de la cuarta hora nos toco tecnología en donde la profesora nos dio algunas páginas para adornar el blogger
4. En la quinta hora nos toco artística en donde empezamos el cubo es decir que hicimos los bocetos y aunque no lo terminamos la profesora se llevo los bocetos marcados
5. En la sexta hora nos toco dirección de grupo en donde hablamos sobre los problemas del grupo.
REFLEXIONES: Trabajamos demasiado para la bienvenida y no se vio todo el esfuerzo
BITACORA # 66
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 12 DE MAYO DEL 2010
OBJETIVO: Terminar de animar los escenarios, personajes etc.
ACTIVIDADES:
1. Terminar de animar los escenarios
2. Terminar de animar los personajes
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. Al llegar subimos al séptimo piso como siempre y el profesor nos pidió que termináramos el trabajo anterior que era animar los escenarios y decirle que era lo que nos faltaba mas tarde continuamos con la segunda actividad y salimos al descanso
2. Después de terminar la primera actividad continuamos haciendo los personajes y eso duro hasta que salimos aunque casi nos deja el bus porque nadie nos aviso que nos teníamos que ir
REFLEXION: Hay que comprender y apoyar a los compañeros aunque no lo merezcan por que todos tienen derecho a una segunda oportunidad.
BITACORA # 67
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 13 DE MAYO DEL 2010
OBJETIVO: Celebrar el día de los profesores
ACTIVIDADES:
1. Hacer el uniforme
2. Socializar los limites
3. Acto cívico por el día de los profesores
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco emprendimiento en donde consultamos los colores de la empresa e inventamos el uniforme
2. En el segundo bloque nos toco sociales en donde socializamos los limites entre Europa y Asia
3. En el tercer bloque pasamos al auditorio para celebrar el día de los profesores habíamos juntado bastante dinero para comprarle un regalo al profesor Hernán y después pasamos a los salones para estar en grupo y en realidad comer torta y mas.
REFLEXION: La reunión de los profesores fue buena por que así pudimos pasar algún tiempo con ellos pero no de clase.
BITACORA # 68
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 18 DE MAYO DEL 2010
OBJETIVO: Terminar el cubo matemático
ACTIVIDADES:
1. Recoger hojas
2. Hacer un plegable
3. Terminar el cubo
4. Clase libre
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1.En el primer bloque nos toco ciencias en donde hicimos una actividad por que la profesora estaba en una reunión y la actividad era recoger como mínimo 20 hojas de diferentes especies y semillas pero todas las que encontraremos
2. En el segundo bloque nos toco tecnología en donde hicimos un pagable sobre las barras de Excel y al terminar se lo enviamos al líder
3. En la quinta hora nos toco artística en donde tratamos de terminar el cubo pero no pudimos ala mayoría nos falto pintarlo y hubo algunos accidentes
4. En la sexta hora nos toco dirección de grupo en donde el profesor Hernán nos dejo terminar las tareas y también podríamos salir pero sin interrumpirle a nadie
también teníamos que recoger varias semillas, luego salimos al descanso de 9:00 a 9:30 y REFLEXION: Fue divertido recoger hojas con el equipo aunque no tantas envolverlas
BITACORA # 69
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 19 DE MAYO DEL 2010
OBJETIVO: Terminar de animar los videojuegos
ACTIVIDADES:
1.Hacer las animaciones de los personajes
2.Hacer las animaciones de los escenarios
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. Al llegar terminamos de hacer los personajes y empezamos las animaciones de dichos personajes, aunque no pudimos terminar por que teníamos que continuar con la segunda actividad
2. Después de tratar de hacer las animaciones de los personajes empezamos con la de los distintos escenarios pero tampoco la pudimos terminar pero el profesor dijo que lo terminaríamos todo en la próxima clase.
REFLEXION: Tener paciencia y esperar al transporte por mucho que se demore.
BITACORA # 70
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 20 DE MAYO DEL 2010
OBJETIVO: Saber que es un a banco
ACTIVIDADES:
1. Leer sobre Bancos
2. Manejar encarta
3. Hacer la editorial y el cronograma
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco emprendimiento en donde hicimos una actividad sobre los bancos y el banco central
2. En el segundo bloque nos toco sociales en donde aprendimos mejor a trabajar con encarta y nos mostró todo lo que se puede hacer con esto
3. En el tercer bloque nos toco español en donde hicimos una actividad ue trataba de hacer la editorial de la revista y el cronograma de las actividades para hacerla y teníamos que entregarla ese mismo día.
REFLEXION: Me gusto saber mas de encarta por que así puedo buscar mejor.
BITACORA # 71
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 21 DE MAYO DEL 2010
OBJETIVO: Volver a recolectar las hojas y semillas
ACTIVIDADES:
1. Medir el cubo
2. Recoger más hojas
3. Aprender a pronunciar
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco matemáticas en donde medimos los cuadritos del cubo y el cubo
2. En el segundo bloque nos toco ciencias en donde tuvimos que volver a recoger hojas que estuvieran frescas
3. En el tercer bloque nos toco ingles en donde fuimos ala sala de tecnología y entramos a una página www.saberingles.com y leímos el texto y el profesor nos ayudo a pronunciar bien.
REFLEXION: Fue bueno volver a recoger hojas por que estas están mejor
BITACORA # 72
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 24 DE MAYO DEL 2010
OBJETIVO: Hacer aseo
ACTIVIDADES:
1. Hablar sobre libertad
2. Hacer aseo
3. Resolver algunos ejercicios
4. Adelantar el proyecto de las rutas
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. Al llegar pasamos al auditorio y hablamos sobre la libertad
2. En el primer bloque nos toco español pero lo utilizamos para hacer ase en el colegio yo limpie las escalas y por la sala de tecnología
3. En el segundo bloque nos toco matemáticas en donde hicieron una pequeña evaluación algunos mientras hacíamos ejercicios pero luego nos dividimos en 2 grupos para hacer un ejercicio
4. En el tercer bloque nos toco sociales en donde utilizamos computadores y adelantamos sobre el proyecto de las rutas
REFLEXION: Me gustaron la clase aunque me sentí terrible en la mayoría de ellas.
BITACORA # 73
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 25 DE MAYO DEL 2010
No pude asistir a la institución Educativa por que estoy enferma.
BITACORA # 74
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 26 DE MAYO DEL 2010
No pude asistir al tecnoparque porque estoy enferma.
BITACORA # 75
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 27 DE MAYO DEL 2010
OBJETIVO: Hacer una evaluación
ACTIVIDADES:
1. hacer una evaluación
2. Avanzar con el proyecto de las rutas
3. Escribir 180 palabras
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco emprendimiento en donde hicimos una evaluación y se la dábamos a otro equipo para que lo resolvieran
2. En el segundo bloque nos toco sociales en donde adelantamos el proyecto de las rutas aunque no teníamos computadores
3. En el tercer bloque nos toco español en donde copiamos 124 palabras por que la profesora no estaba y entonces no pudimos terminar.
REFLEXION: Fue bueno el comportamiento en la clase de español aun sin la profesora.
BITACORA # 76
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 31 DE MAYO DEL 2010
OBJETIVO: Hablar sobre Dios
ACTIVIDADES:
1. Terminar de ver las entrevistas
2. Seguir con la competencia
3. Ver la diferencia de las religiones
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco español en donde algunos compañeros mostraron las entrevistas que faltaron y también hablamos sobre las figuras literarias
2. En el segundo bloque nos toco matemáticas en donde continuamos con una competencia que se cabía hecho en una clase pasada pero yo no fui entonces no sabia que hacer al principio pero las competencias son pequeñas evaluaciones por grupo
3. En el tercer bloque toco religión en donde hablamos sobre la religión, las diferencias entre ellas y sobre Dios.
REFLEXION: Es bueno saber lo que piensan los demás con un asunto que se lo lleva preguntando la humanidad desde el principio de la vida.
lunes, 31 de mayo de 2010
domingo, 23 de mayo de 2010
Bitacoras Abril 5 al 30
A continuación mi diario de procesos realizado en la Institución Educativa Colegio Loyola Para La Ciencia y La Innovación, desde abril 5 del 2010
BITACORA # 40
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 5 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Aprender sobre la cartografía y hablar sobre la revista y recortar palabras
ACTIVIDADES:
1. Aprender que es cartografía
2. Recortar palabras
3. Calificar el examen
DESARROLLO DE ACTIVIADES:
1. En el primer bloque nos toco sociales donde hablamos sobre los puntos cardinales y la brújula.
2. En el segundo bloque nos toco español en donde hablamos sobre una revista cada uno de los equipos tendrían que hacer mas adelante después recortamos algunas palabras de revistas y periódicos para echarlas en nuestras cajas obviamente depende de las palabras.
3. En el tercer bloque nos toco ciencias la cual reviso la evaluación que habíamos echo en las fotocopias de ingles cell biology y después nos toco hacer un mapa conceptual completamente en ingles con las palabras que subrayamos de un texto de dichas fotocopias y después nos dejo haciendo unas preguntas por que se tenia que ir.
REFLEXION: Fue divertido volver de vacaciones y la pase muy bien hoy.
BITACORA # 41
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 6 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Hace una cover de cualquier cancion sobre las celulas
ACTIVIDADES:
1. Reconocer la cuenta bancaria de mi familia
2. Hacer una cancion sobre las celulas
3. Crear el bloogger
4. Aprender sobre el diseño técnico
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. Al llegar había una señora del Banco Bancolombia y nos hablo sobre el estado financiero de los estudiantes y nos dio unas hojas para llenar unas preguntas sobre si conocíamos el estado financiero de nuestra familia
2. En el primer bloque después de que los de bancolombia interrumpieran empezamos la clase de ciencias donde nos puso hacer un cover por así decirlo de una cancion que conociéramos y nos gustara y decidimos que serias ”no me digas que no” de Niké clan
3. En el segundo bloque nos toco tecnología donde la profesora le dijo a algunos compañeros su calificación y creamos el bloogger y ella también nos dicto el horario
4. En el tercer bloque nos toco artística en donde empezamos hablar sobre los instrumentos y que era el diseño técnico y tomamos nota sobre ello.
REFLEXION: Es muy divertido tener el horario por que ya no tenemos que traer todos los cuadernos todos los días.
BITACORA # 42
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 7 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Reconocer y repasar las guías 1 ,2 y 3 y ensayar una animación con el programa adobe flash 4.
ACTIVIDADES:
1. Repasar las guías anteriores
2. Conocer la guía 4
3. Repasar todo lo visto anteriormente
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. Empezamos a repasar las guías vistas antes de semana santa y también para entender mejor la guía 3
2. Luego empezamos a ver la guía 3 y se entiende mejor por que ya repasamos lo anterior
3. Al final repasamos lo que vimos en el día y las semanas pasadas.
REFLEXIONES: Es necesario recordar las actividades anteriores para poder comprender las nuevas actividades.
BITACORA # 43
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 8 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Crear la empresa
ACTIVIDADES:
1. Crear una empresa
2. Aprender que es la escala grafica
3. Hacer un poema
4. Leer una frase
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco emprendimiento en donde cada equipo teníamos que crear una empresa y la de nosotras se llama LOGICAL PLAY
2. En el segundo bloque nos toco sociales en donde aprendimos a hacer una escala grafica y también una numérica
3. En la quinta hora nos toco español en donde hicimos con las palabras que teníamos en la cajas
4. En la sexta hora nos toco ética en donde la profesora Ullenid nos dio unas “pastillas” que en realidad no lo eran sino que tenían una frase por dentro de un escritor famoso o alguno anónimo y teníamos que copiarla en el cuaderno y exponer lo que habíamos entendido de la frase
REFLEXION: Es muy bueno y ala vez raro haber creado nuestra propia empresa.
BITACORA # 44
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 9 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Primera entrega de notas
ACTICIDAD:
1. Ir al auditorio y recibir notas del primer periodo
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1.Al llegar pasamos hacia el auditorio y ahí estaban algunos profesores y alumnos preparando todo para la entrega de notas y después llegaron los padres y ahí todos pasamos al auditorio9 y comenzó la primera entrega de notas del colegio y mostraron videos sobre como ha mejorado el colegio, después algunos estudiantes le demostraron a los padres la pagina de thinkquest y el blog donde mostraron todos los proyectos y todo lo que hemos trabajado en el primer periodo.
REFLEXIONES: La entrega de notas fue muy extraña pero en realidad se muestra todo lo que hemos trabajado en el periodo
BITACORA # 45
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 12 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO:
ACTIVIDADES:
1. Leer el libro
2. Jugar una especie de batalla naval
3. Hablar sobre la entrega de notas
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco español en donde empezamos a leer un libro en un corredor porque el salón estaba cerrado y todavía no había llegado Sully
2. En el segundo bloque nos toco matemáticas en donde hablamos sobre la entrega de notas del viernes y jugamos una especie de batalla naval con un plano cartesiano en parejas yo me hice con Sara y fue muy divertido gane 1 vez y ella también.
3. En el tercer bloque nos toco sociales en donde hablamos sobre la entrega de notas del viernes y como se tenia que ir dejo a una compañera dictando.
REFLEXION: Fue hasta divertido leer en el corredor por que Carolina se callo de una mesa prácticamente 5 veces y fue muy gracioso.
BITACORA # 46
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 13 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Orientación de grupo.
ACTIVIDADES:
1. Exponer la nuestro cover sobre las celulas
2. Hacer un taller
3. Hacer líneas rectas
4. Decidir que hacer para el día del idioma
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco ciencias en donde expusimos nuestra cancion al igual que los demás compañeros y hablamos sobre las celulas y las exposiciones
2. En el segundo bloque nos toco tecnología pero como la profesora no vino hicimos un taller de emprendimiento sobre nuestra empresa y las empresas que conocíamos
3. En la quinta hora nos toco artística hicimos una actividad que trataba de hacer líneas rectas a mano de 2cm entre ella
4. En la sexta hora fue dirección de grupo y el profesor Hernán nos dio una propuesta para hacer una exposición sobre las religiones e idiomas del mundo que combinaban español, religión y sociales.
REFLEXION: Fue muy divertido hacer esa cancion aunque durante la exposición se nos olvido un par de veces la letra pero la pasamos muy bien.
BITACORA # 47
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 14 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Terminar de hacer la guía 3 y empezar hablar sobre el videojuego
ACTIVIDADES:
1 Leer la guía 3 y solucionar las actividades
2. Pensar y reunirnos con el grupo sobre el videojuego que queremos hacer
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. Al llegar subimos ala sala de videojuegos y el profesor de videojuegos nos asesoro y explico las actividades y como debíamos solucionarlos en la guía 3.
2. Al terminar el descanso terminamos de finalizar las actividades y nos reunimos con el grupo para ver como queríamos el videojuego.
REFLEXION: Estamos muy adelantados con el videojuego y pronto lo terminaremos.
BITACORA # 48
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 15 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Empezar con las clases de ingles con profesores extranjeros
ACTIVIDADES:
1. Hacer el catalogo de ventas de la empresa
2. Designar actividades para el día del idioma
3. Conocer a los profesores de ingles
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco emprendimiento en donde hicimos el catalogo de ventas de nuestra empresa mientras la profesora revisaba los blogs de los lideres del equipo y mientras los lideres de equipo revisaban el thinkquest y el blog de cada miembro de su equipo
2. En el segundo bloque nos toco sociales y hablamos sobre el día del idioma y se asignaron los temas donde cada equipo debía investigar y a nosotras nos toco los idiomas del mundo
3. En el tercer bloque nos toco ingles con los profesores nuevos quienes eran Brad, Ben y Grupal en donde nos enseñaron los verbos y algunas frases y nos dijeron de adonde eran y cantamos lemon tree y pusieron algunas canciones de aerosmith
REFLEXION: Fue muy divertida la clase de ingles por que todas las niñas enloquecimos y éramos tomándonos fotos con los profesores por en realidad don muy lindos en serio.
BITACORA # 49
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 16 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Tener la clase de ingles con el profesor tomas
ACTIVIDADES:
1. Hacer ejercicios sobre la notación científica
2. Aprender algunas palabras en ingles
3. Consultar los idiomas del mundo
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco matemáticas en donde hicimos unos ejercicios en grupo sobre la notación científica e iban a poner una tarea pero algunos estudiantes se quejaron y la profesora se molesto y nos puso a copiar un texto pero entonces algunos no le gusto tampoco y empezó una discusión y la profesora nos puso a investigar sobre función lineal y estadística y que debíamos saber como hacerlo.
2. En el segundo bloco toco ingles con Thomas en donde nos enseño algunas palabras en ingles y frases también y nos recordó los verbos.
3. En el tercer bloque nos toco sociales en donde consultamos cada grupo lo que deberá exponer en el día del idioma.
REFLEXION: Es muy divertido que nos den tanto ingles por que los profes son muy lindos y ”aprendemos mucho”
BITACORA # 50
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 19 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Aprender que es función lineal
ACTIVIDAD:
1. Encontrar la editorial
2. Opinar sobre los niños que vendrán a la institución
3. Hablar sobre la función lineal
DESARROLLO DE ACTIVIDIDADES:
1. En el primer bloque nos toco español en donde hicimos una actividad que era sobre comparar revistas y ver la editorial su contenido y ver como era
2. En el segundo bloque nos toco sociales en donde hablamos sobre lo que haremos en el día del idioma y después hablamos sobre los niños que van a venir por que su colegio se va a caer y no hay otro colegio para que ellos estudien
3. En el tercer bloque nos toco matemáticas en donde copiamos y hablamos sobre la función lineal.
REFLEXION: Fue muy bueno el día de hoy por que salimos a la 1:00 es decir una hora antes pero es muy emocionante, y a muchos no nos gusto que los niños vayan a venir pero hay que ver como es.
BITACORA # 51
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 20 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Hacer un afiche
ACTIVIDADES:
1. Votar y hacer un afiche
2. Crear 2 paginas
3. Hablar sobre las convenciones
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco ciencias en donde nos metimos al thinkquest para votar y comentar en una de las actividades del proyecto TODOS LOS DIAS PARA LA TIERRA y tendríamos que hacer un afiche en equipos pero eso seria para la otra clase y empezamos a escuchar y a cantar la cancion Eco-Lógico y también debíamos hacer una presentación en power point sobre la cancion y diciendo de que trataba cada párrafo de la cancion.
2. En el segundo bloque nos toco tecnología en donde la primera hora la profesora Clementina nos dio la primera hora de su clase para empezar hacer las diapositivas de la cancion eco-lógico y después empezamos la clase en donde entramos al correo de gmail para agregar a nuestros compañeros de equipo y luego nos metimos al blog en donde creamos 2 paginas nuevas y la profesora Clementina nos enseño como crear el voki
3. En el tercer bloque nos toco sociales en donde hablamos sobre las convenciones y copiamos sobre ellas también.
REFLEXION: Fue muy divertido escuchar esa cancion por que además crea conciencia de lo que le estamos haciendo al mundo a nuestro planeta.
BITACORA # 52
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 21 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Pensar en como quedara el video juego
ACTIVIDADES:
1. Buscar y reconocer video juegos que se puedan hacer con Flash cs4
2. Determinar como vamos hacer el video juego
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. Al llegar nos reunimos y hablamos sobre video juegos conocidos que se hayan hecho con Flash cs4 y ya como estábamos buscando decidimos jugar un rato
2. Luego nos reunimos en equipos y decidimos como queríamos hacer el video juego y el profesor se reunió con cada representante de cada equipo y ya después de que el profesor digiera que se podía y que no empezamos a dibujar el fondo, los personajes etc.
REFLEXION: Es divertido explorar y sobre todo si es en equipo.
BITACORA # 53
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 22 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Conocer los deberes y derechos de los comerciantes
ACTIVIDADES:
1. Deberes y derechos de los comerciantes
2. Últimos arreglos de lo presentación de lo del día del idioma
3. Seguir leyendo el libro
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco emprendimiento donde consultamos sobre los derechos y deberes de los comerciantes y que era la cámara de comercio, el registro mercantil y después la profesora nos dio a cada equipo una carpeta para guardar el papeleo y las actividades de la empresa
2. En el segundo bloque nos toco sociales en donde el profesor nos repartió los salones en donde deberíamos exponer su tema y luego de darle algunos arreglos anos hablo sobre 2 premios que había ganado la institución de parte de la plataforma educativa Oracle la profesora Clementina gano uno y los estudiantes ganamos otro y después seguimos organizando las exposiciones.
3. En el tercer bloque nos toco español en donde continuamos leyendo el libro en el patio.
REFLEXION: Fue bueno enterarme que el colegio gano algo y saber que todo el esfuerzo de los estudiantes y la profesora Clementina invertimos en la plataforma no fue en vano y lo seguiremos haciendo mejor.
BITACORA # 54
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 23 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Acto cívico por el día de la tierra y el idioma
ACTIVIDADES:
1.Ver una película
2. Continuar viendo la película
3. Jugar
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En e primer bloque pasamos al auditorio a ver la película Avatar pero algunos compañeros no la vimos por que fuimos a ayudar ala profesora Ullenid con los pendones
2.En el tercer bloque fuimos al auditorio para terminar de ver Avatar y a ver las presentaciones de los demás grupos.
3. En el tercer bloque comenzaron a jugar football y después empezaron a jugar baloncesto y unos estudiantes empezaron a jugar con agua y por eso nos mandaron al auditorio y nos regañaron por ese incidente.
REFLEXION: Fue malo al principio por que no pudimos presentar nuestra exposición pero fue lindo ver a mis amigos en el concurso de deletreo fue muy gracioso.
BITACORA # 55
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 26 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO:
ACTIVIDADES:
1. Hacer una portada
2. Consultar páginas de internet
3. Leer el ensayo de religión
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco español en donde nos metimos a thinkquest para hacer una actividad que había ahí sobre responder unas preguntas y hacer una portada de revista aunque esta no seria la definitiva.
2. En el segundo bloque nos toco matemáticas en donde miramos 3 páginas en internet sobre polígonos y teníamos que sacarle la diferencia entre ellas
3. En el tercer bloque nos toco religión en donde leímos el ensayo sobre los niños que van a venir ala institución pero a el equipo y después la relatora lo leía a el resto del grupo.
REFLEXION: Fue divertido comparar las diferentes revistas y hacer una portada debe ser genial.
BITACORA # 56
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 27 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Hacer una evaluación online
ACTIVIDADES:
1. Hacer la evaluación en equipos
2. Hacer una actividad
3. Hacer círculos
4. Hablar sobre las exposiciones del día del idioma
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco ciencias en donde hicimos una evaluación en equipos y jugamos una especie de juego-evaluación por que la profesora nos tiraba una pelota y nos hacia una pregunta y debíamos responderla bien
2. En el segundo bloque nos toco tecnología en donde hicimos una actividad que estaba en la pagina de la profesora y después de terminarla se la teníamos que mandar a los lideres
3. En la quinta hora nos toco artística en donde hicimos unos círculos a pulso y otros con el compás
4. En la sexta hora nos toco dirección de grupo y hablamos sobre las exposiciones que no se pudieron realizar el día del idioma.
REFLEXION: Fue muy bueno que el profesor tratara de darnos las explicaciones con respecto a que no pudimos mostrar las exposiciones en el día del idioma.
BITACORA # 57
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 28 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Pensar como va hacer nuestro videojuegos
ACTIVIDADES:
1. Hacer el fondo, los personajes, sonidos y demás para el videojuego
2. Idealizar el videojuego
DESARROLLO DE ACTICIDADES:
1 Al llegar subimos al séptimo piso como siempre, ya como la clase pasada habíamos quedado en hacer los personajes y el fondo en la casa nos ahorramos mucho tiempo y pudimos pasar rápido ala siguiente actividad
2. Luego de hacer la primera actividad y de comer al refrigerio empezamos a pensar en que acciones harían los personajes en nuestro videojuego.
REFLEXIONES: Es mejor adelantar las cosas
BITACORA # 58
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 29 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Hacer entrevistas
ACTIVIDADES:
1. Socializar la actividad pasada
2. Localizar países con un atlas
3. Hacer entrevistas
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco emprendimiento en donde socializamos la actividad pasada sobre los comerciantes y después tuvimos que hacer una justificación sobre la empresa de 30 renglones como mínimo0
2. En el segundo bloque nos toco sociales en donde hicimos una actividad que trataba de encontrar países, cuidades y poblaciones en un atlas pero el profesor se tenia que ir entonces dejo a Manuella dictando algo sobre Europa y sus relieves.
3. En el tercer bloque nos toco español en donde la profesora nos dio unos roles y teníamos que hacer las preguntas para cada uno de esos roles pero no había que contestarlas.
REFLEXION: Fue muy charro hacer esas supuestas entrevistas por que aunque no teníamos que responderlas lo hacíamos con cosas muy raras.
BITACORA # 59
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 30 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO:
ACTIVIDADES:
1. Hacer una lista de mercado
2. Hacer una presentación en power point
3. Entrar a aprenderingles.com
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco matemáticas en donde hicimos una lista de mercado de la casa de cada uno para representar los polinomios
2. En el segundo bloque nos toco ciencias en donde había que hacer una presentación en power point sobre los tejidos vegetales
3. En el tercer bloque nos toco español en donde fuimos ala sala de internet por que el profesor no estaba hacer una actividad en aprenderingles.com lección uno.
REFLEXION: Fue muy graciosa la clase de ingles por que Sara, Caro y yo hicimos una competencia a ver quien era la que terminaba mas rápido de hacer las actividades y además por que era el cumpleaños de Fernando.
BITACORA # 40
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 5 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Aprender sobre la cartografía y hablar sobre la revista y recortar palabras
ACTIVIDADES:
1. Aprender que es cartografía
2. Recortar palabras
3. Calificar el examen
DESARROLLO DE ACTIVIADES:
1. En el primer bloque nos toco sociales donde hablamos sobre los puntos cardinales y la brújula.
2. En el segundo bloque nos toco español en donde hablamos sobre una revista cada uno de los equipos tendrían que hacer mas adelante después recortamos algunas palabras de revistas y periódicos para echarlas en nuestras cajas obviamente depende de las palabras.
3. En el tercer bloque nos toco ciencias la cual reviso la evaluación que habíamos echo en las fotocopias de ingles cell biology y después nos toco hacer un mapa conceptual completamente en ingles con las palabras que subrayamos de un texto de dichas fotocopias y después nos dejo haciendo unas preguntas por que se tenia que ir.
REFLEXION: Fue divertido volver de vacaciones y la pase muy bien hoy.
BITACORA # 41
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 6 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Hace una cover de cualquier cancion sobre las celulas
ACTIVIDADES:
1. Reconocer la cuenta bancaria de mi familia
2. Hacer una cancion sobre las celulas
3. Crear el bloogger
4. Aprender sobre el diseño técnico
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. Al llegar había una señora del Banco Bancolombia y nos hablo sobre el estado financiero de los estudiantes y nos dio unas hojas para llenar unas preguntas sobre si conocíamos el estado financiero de nuestra familia
2. En el primer bloque después de que los de bancolombia interrumpieran empezamos la clase de ciencias donde nos puso hacer un cover por así decirlo de una cancion que conociéramos y nos gustara y decidimos que serias ”no me digas que no” de Niké clan
3. En el segundo bloque nos toco tecnología donde la profesora le dijo a algunos compañeros su calificación y creamos el bloogger y ella también nos dicto el horario
4. En el tercer bloque nos toco artística en donde empezamos hablar sobre los instrumentos y que era el diseño técnico y tomamos nota sobre ello.
REFLEXION: Es muy divertido tener el horario por que ya no tenemos que traer todos los cuadernos todos los días.
BITACORA # 42
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 7 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Reconocer y repasar las guías 1 ,2 y 3 y ensayar una animación con el programa adobe flash 4.
ACTIVIDADES:
1. Repasar las guías anteriores
2. Conocer la guía 4
3. Repasar todo lo visto anteriormente
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. Empezamos a repasar las guías vistas antes de semana santa y también para entender mejor la guía 3
2. Luego empezamos a ver la guía 3 y se entiende mejor por que ya repasamos lo anterior
3. Al final repasamos lo que vimos en el día y las semanas pasadas.
REFLEXIONES: Es necesario recordar las actividades anteriores para poder comprender las nuevas actividades.
BITACORA # 43
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 8 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Crear la empresa
ACTIVIDADES:
1. Crear una empresa
2. Aprender que es la escala grafica
3. Hacer un poema
4. Leer una frase
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco emprendimiento en donde cada equipo teníamos que crear una empresa y la de nosotras se llama LOGICAL PLAY
2. En el segundo bloque nos toco sociales en donde aprendimos a hacer una escala grafica y también una numérica
3. En la quinta hora nos toco español en donde hicimos con las palabras que teníamos en la cajas
4. En la sexta hora nos toco ética en donde la profesora Ullenid nos dio unas “pastillas” que en realidad no lo eran sino que tenían una frase por dentro de un escritor famoso o alguno anónimo y teníamos que copiarla en el cuaderno y exponer lo que habíamos entendido de la frase
REFLEXION: Es muy bueno y ala vez raro haber creado nuestra propia empresa.
BITACORA # 44
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 9 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Primera entrega de notas
ACTICIDAD:
1. Ir al auditorio y recibir notas del primer periodo
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1.Al llegar pasamos hacia el auditorio y ahí estaban algunos profesores y alumnos preparando todo para la entrega de notas y después llegaron los padres y ahí todos pasamos al auditorio9 y comenzó la primera entrega de notas del colegio y mostraron videos sobre como ha mejorado el colegio, después algunos estudiantes le demostraron a los padres la pagina de thinkquest y el blog donde mostraron todos los proyectos y todo lo que hemos trabajado en el primer periodo.
REFLEXIONES: La entrega de notas fue muy extraña pero en realidad se muestra todo lo que hemos trabajado en el periodo
BITACORA # 45
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 12 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO:
ACTIVIDADES:
1. Leer el libro
2. Jugar una especie de batalla naval
3. Hablar sobre la entrega de notas
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco español en donde empezamos a leer un libro en un corredor porque el salón estaba cerrado y todavía no había llegado Sully
2. En el segundo bloque nos toco matemáticas en donde hablamos sobre la entrega de notas del viernes y jugamos una especie de batalla naval con un plano cartesiano en parejas yo me hice con Sara y fue muy divertido gane 1 vez y ella también.
3. En el tercer bloque nos toco sociales en donde hablamos sobre la entrega de notas del viernes y como se tenia que ir dejo a una compañera dictando.
REFLEXION: Fue hasta divertido leer en el corredor por que Carolina se callo de una mesa prácticamente 5 veces y fue muy gracioso.
BITACORA # 46
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 13 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Orientación de grupo.
ACTIVIDADES:
1. Exponer la nuestro cover sobre las celulas
2. Hacer un taller
3. Hacer líneas rectas
4. Decidir que hacer para el día del idioma
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco ciencias en donde expusimos nuestra cancion al igual que los demás compañeros y hablamos sobre las celulas y las exposiciones
2. En el segundo bloque nos toco tecnología pero como la profesora no vino hicimos un taller de emprendimiento sobre nuestra empresa y las empresas que conocíamos
3. En la quinta hora nos toco artística hicimos una actividad que trataba de hacer líneas rectas a mano de 2cm entre ella
4. En la sexta hora fue dirección de grupo y el profesor Hernán nos dio una propuesta para hacer una exposición sobre las religiones e idiomas del mundo que combinaban español, religión y sociales.
REFLEXION: Fue muy divertido hacer esa cancion aunque durante la exposición se nos olvido un par de veces la letra pero la pasamos muy bien.
BITACORA # 47
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 14 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Terminar de hacer la guía 3 y empezar hablar sobre el videojuego
ACTIVIDADES:
1 Leer la guía 3 y solucionar las actividades
2. Pensar y reunirnos con el grupo sobre el videojuego que queremos hacer
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. Al llegar subimos ala sala de videojuegos y el profesor de videojuegos nos asesoro y explico las actividades y como debíamos solucionarlos en la guía 3.
2. Al terminar el descanso terminamos de finalizar las actividades y nos reunimos con el grupo para ver como queríamos el videojuego.
REFLEXION: Estamos muy adelantados con el videojuego y pronto lo terminaremos.
BITACORA # 48
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 15 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Empezar con las clases de ingles con profesores extranjeros
ACTIVIDADES:
1. Hacer el catalogo de ventas de la empresa
2. Designar actividades para el día del idioma
3. Conocer a los profesores de ingles
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco emprendimiento en donde hicimos el catalogo de ventas de nuestra empresa mientras la profesora revisaba los blogs de los lideres del equipo y mientras los lideres de equipo revisaban el thinkquest y el blog de cada miembro de su equipo
2. En el segundo bloque nos toco sociales y hablamos sobre el día del idioma y se asignaron los temas donde cada equipo debía investigar y a nosotras nos toco los idiomas del mundo
3. En el tercer bloque nos toco ingles con los profesores nuevos quienes eran Brad, Ben y Grupal en donde nos enseñaron los verbos y algunas frases y nos dijeron de adonde eran y cantamos lemon tree y pusieron algunas canciones de aerosmith
REFLEXION: Fue muy divertida la clase de ingles por que todas las niñas enloquecimos y éramos tomándonos fotos con los profesores por en realidad don muy lindos en serio.
BITACORA # 49
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 16 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Tener la clase de ingles con el profesor tomas
ACTIVIDADES:
1. Hacer ejercicios sobre la notación científica
2. Aprender algunas palabras en ingles
3. Consultar los idiomas del mundo
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco matemáticas en donde hicimos unos ejercicios en grupo sobre la notación científica e iban a poner una tarea pero algunos estudiantes se quejaron y la profesora se molesto y nos puso a copiar un texto pero entonces algunos no le gusto tampoco y empezó una discusión y la profesora nos puso a investigar sobre función lineal y estadística y que debíamos saber como hacerlo.
2. En el segundo bloco toco ingles con Thomas en donde nos enseño algunas palabras en ingles y frases también y nos recordó los verbos.
3. En el tercer bloque nos toco sociales en donde consultamos cada grupo lo que deberá exponer en el día del idioma.
REFLEXION: Es muy divertido que nos den tanto ingles por que los profes son muy lindos y ”aprendemos mucho”
BITACORA # 50
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 19 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Aprender que es función lineal
ACTIVIDAD:
1. Encontrar la editorial
2. Opinar sobre los niños que vendrán a la institución
3. Hablar sobre la función lineal
DESARROLLO DE ACTIVIDIDADES:
1. En el primer bloque nos toco español en donde hicimos una actividad que era sobre comparar revistas y ver la editorial su contenido y ver como era
2. En el segundo bloque nos toco sociales en donde hablamos sobre lo que haremos en el día del idioma y después hablamos sobre los niños que van a venir por que su colegio se va a caer y no hay otro colegio para que ellos estudien
3. En el tercer bloque nos toco matemáticas en donde copiamos y hablamos sobre la función lineal.
REFLEXION: Fue muy bueno el día de hoy por que salimos a la 1:00 es decir una hora antes pero es muy emocionante, y a muchos no nos gusto que los niños vayan a venir pero hay que ver como es.
BITACORA # 51
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 20 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Hacer un afiche
ACTIVIDADES:
1. Votar y hacer un afiche
2. Crear 2 paginas
3. Hablar sobre las convenciones
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco ciencias en donde nos metimos al thinkquest para votar y comentar en una de las actividades del proyecto TODOS LOS DIAS PARA LA TIERRA y tendríamos que hacer un afiche en equipos pero eso seria para la otra clase y empezamos a escuchar y a cantar la cancion Eco-Lógico y también debíamos hacer una presentación en power point sobre la cancion y diciendo de que trataba cada párrafo de la cancion.
2. En el segundo bloque nos toco tecnología en donde la primera hora la profesora Clementina nos dio la primera hora de su clase para empezar hacer las diapositivas de la cancion eco-lógico y después empezamos la clase en donde entramos al correo de gmail para agregar a nuestros compañeros de equipo y luego nos metimos al blog en donde creamos 2 paginas nuevas y la profesora Clementina nos enseño como crear el voki
3. En el tercer bloque nos toco sociales en donde hablamos sobre las convenciones y copiamos sobre ellas también.
REFLEXION: Fue muy divertido escuchar esa cancion por que además crea conciencia de lo que le estamos haciendo al mundo a nuestro planeta.
BITACORA # 52
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 21 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Pensar en como quedara el video juego
ACTIVIDADES:
1. Buscar y reconocer video juegos que se puedan hacer con Flash cs4
2. Determinar como vamos hacer el video juego
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. Al llegar nos reunimos y hablamos sobre video juegos conocidos que se hayan hecho con Flash cs4 y ya como estábamos buscando decidimos jugar un rato
2. Luego nos reunimos en equipos y decidimos como queríamos hacer el video juego y el profesor se reunió con cada representante de cada equipo y ya después de que el profesor digiera que se podía y que no empezamos a dibujar el fondo, los personajes etc.
REFLEXION: Es divertido explorar y sobre todo si es en equipo.
BITACORA # 53
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 22 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Conocer los deberes y derechos de los comerciantes
ACTIVIDADES:
1. Deberes y derechos de los comerciantes
2. Últimos arreglos de lo presentación de lo del día del idioma
3. Seguir leyendo el libro
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco emprendimiento donde consultamos sobre los derechos y deberes de los comerciantes y que era la cámara de comercio, el registro mercantil y después la profesora nos dio a cada equipo una carpeta para guardar el papeleo y las actividades de la empresa
2. En el segundo bloque nos toco sociales en donde el profesor nos repartió los salones en donde deberíamos exponer su tema y luego de darle algunos arreglos anos hablo sobre 2 premios que había ganado la institución de parte de la plataforma educativa Oracle la profesora Clementina gano uno y los estudiantes ganamos otro y después seguimos organizando las exposiciones.
3. En el tercer bloque nos toco español en donde continuamos leyendo el libro en el patio.
REFLEXION: Fue bueno enterarme que el colegio gano algo y saber que todo el esfuerzo de los estudiantes y la profesora Clementina invertimos en la plataforma no fue en vano y lo seguiremos haciendo mejor.
BITACORA # 54
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 23 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Acto cívico por el día de la tierra y el idioma
ACTIVIDADES:
1.Ver una película
2. Continuar viendo la película
3. Jugar
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En e primer bloque pasamos al auditorio a ver la película Avatar pero algunos compañeros no la vimos por que fuimos a ayudar ala profesora Ullenid con los pendones
2.En el tercer bloque fuimos al auditorio para terminar de ver Avatar y a ver las presentaciones de los demás grupos.
3. En el tercer bloque comenzaron a jugar football y después empezaron a jugar baloncesto y unos estudiantes empezaron a jugar con agua y por eso nos mandaron al auditorio y nos regañaron por ese incidente.
REFLEXION: Fue malo al principio por que no pudimos presentar nuestra exposición pero fue lindo ver a mis amigos en el concurso de deletreo fue muy gracioso.
BITACORA # 55
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 26 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO:
ACTIVIDADES:
1. Hacer una portada
2. Consultar páginas de internet
3. Leer el ensayo de religión
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco español en donde nos metimos a thinkquest para hacer una actividad que había ahí sobre responder unas preguntas y hacer una portada de revista aunque esta no seria la definitiva.
2. En el segundo bloque nos toco matemáticas en donde miramos 3 páginas en internet sobre polígonos y teníamos que sacarle la diferencia entre ellas
3. En el tercer bloque nos toco religión en donde leímos el ensayo sobre los niños que van a venir ala institución pero a el equipo y después la relatora lo leía a el resto del grupo.
REFLEXION: Fue divertido comparar las diferentes revistas y hacer una portada debe ser genial.
BITACORA # 56
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 27 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Hacer una evaluación online
ACTIVIDADES:
1. Hacer la evaluación en equipos
2. Hacer una actividad
3. Hacer círculos
4. Hablar sobre las exposiciones del día del idioma
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco ciencias en donde hicimos una evaluación en equipos y jugamos una especie de juego-evaluación por que la profesora nos tiraba una pelota y nos hacia una pregunta y debíamos responderla bien
2. En el segundo bloque nos toco tecnología en donde hicimos una actividad que estaba en la pagina de la profesora y después de terminarla se la teníamos que mandar a los lideres
3. En la quinta hora nos toco artística en donde hicimos unos círculos a pulso y otros con el compás
4. En la sexta hora nos toco dirección de grupo y hablamos sobre las exposiciones que no se pudieron realizar el día del idioma.
REFLEXION: Fue muy bueno que el profesor tratara de darnos las explicaciones con respecto a que no pudimos mostrar las exposiciones en el día del idioma.
BITACORA # 57
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 28 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Pensar como va hacer nuestro videojuegos
ACTIVIDADES:
1. Hacer el fondo, los personajes, sonidos y demás para el videojuego
2. Idealizar el videojuego
DESARROLLO DE ACTICIDADES:
1 Al llegar subimos al séptimo piso como siempre, ya como la clase pasada habíamos quedado en hacer los personajes y el fondo en la casa nos ahorramos mucho tiempo y pudimos pasar rápido ala siguiente actividad
2. Luego de hacer la primera actividad y de comer al refrigerio empezamos a pensar en que acciones harían los personajes en nuestro videojuego.
REFLEXIONES: Es mejor adelantar las cosas
BITACORA # 58
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 29 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO: Hacer entrevistas
ACTIVIDADES:
1. Socializar la actividad pasada
2. Localizar países con un atlas
3. Hacer entrevistas
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco emprendimiento en donde socializamos la actividad pasada sobre los comerciantes y después tuvimos que hacer una justificación sobre la empresa de 30 renglones como mínimo0
2. En el segundo bloque nos toco sociales en donde hicimos una actividad que trataba de encontrar países, cuidades y poblaciones en un atlas pero el profesor se tenia que ir entonces dejo a Manuella dictando algo sobre Europa y sus relieves.
3. En el tercer bloque nos toco español en donde la profesora nos dio unos roles y teníamos que hacer las preguntas para cada uno de esos roles pero no había que contestarlas.
REFLEXION: Fue muy charro hacer esas supuestas entrevistas por que aunque no teníamos que responderlas lo hacíamos con cosas muy raras.
BITACORA # 59
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION
MEDELLIN 30 DE ABRIL DEL 2010
OBJETIVO:
ACTIVIDADES:
1. Hacer una lista de mercado
2. Hacer una presentación en power point
3. Entrar a aprenderingles.com
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
1. En el primer bloque nos toco matemáticas en donde hicimos una lista de mercado de la casa de cada uno para representar los polinomios
2. En el segundo bloque nos toco ciencias en donde había que hacer una presentación en power point sobre los tejidos vegetales
3. En el tercer bloque nos toco español en donde fuimos ala sala de internet por que el profesor no estaba hacer una actividad en aprenderingles.com lección uno.
REFLEXION: Fue muy graciosa la clase de ingles por que Sara, Caro y yo hicimos una competencia a ver quien era la que terminaba mas rápido de hacer las actividades y además por que era el cumpleaños de Fernando.
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